Оригинaл материала размещен в выпуске № 1 (219) https://files.s-ba.ru/publ/vestnik-do/2023/219-3.pdf
Чтобы беречь Землю, природу, надо ее полюбить, чтобы полюбить,
надо узнать, узнав – невозможно не полюбить.
А.Н.Сладков (1920-1995)
Природа настолько разнообразна и уникальна, что открывает неограниченные возможности не только интересно познакомить с ней детей, но и научить их размышлять, сострадать, любоваться, трудиться и многому другому. Для того, чтобы человек бережно относился к природе, необходимо чтобы он любил ее. Любовь к природе подразумевает не только пассивное созерцание (не портить, не уничтожать, бережно относиться), но и созидание (выращивать, охранять, защищать). Но если человек почти ничего не знает о природе, не интересуется ею, не видит ее красоты, то и относится к ней безразлично. Таким образом, знания о природе являются обязательным компонентом процесса формирования экологической компетентности, который затем трансформируется в бережное отношение к природе.
Все начинается с детства. Именно с ранних лет человек начинает познавать красоту, разнообразие природы. С ранних лет каждый ребенок должен постепенно учиться любить, беречь, охранять природу. Основы характера, жизненная позиция ребенка закладываются в семье. И чтобы объяснять детям, как беречь природу, чтобы привить им какие-то природоведческие навыки, очень важен личный пример родителей! Дети растут и узнают много нового об окружающем их мире. А именно, что каждое растение, животное, насекомое, птица имеют свой дом.
Детей нужно научить беречь окружающий мир понимать важность каждого дерева и ценность каждой жизни. Заинтересовать ребенка родители могут самыми разнообразными способами.
Путешествуйте и открывайте мир вместе.
Находим удивительное в мелочах. Каждая прогулка может стать настоящим приключением в любое время года. Разговаривайте с малышом об основных характеристиках каждого времени года, ищите эти признаки вокруг себя. Рассматривайте травы и цветы, любуйтесь красивыми бабочками и жучками, кормите птиц пшеном. Обсудить с ребенком влияние человека на природу можно во время походов. Если вам встретится мусор, оставленный в лесу или на берегу реки, нужно обратить на это внимание и рассказать, почему такое поведение-неправильно. Объясните детям, что лес и пляж - это дом для многих прекрасных животных и растений. Мусор можно собрать и правильно выбросить, подав хороший пример. Всегда захватывайте с собой мешок для мусора и перчатки, учите ребенка не оставаться равнодушным к местам, где он гуляет и отдыхает. Если погода не позволяет выйти на прогулку, можно наблюдать из окна.
Примите участие в выращивании растений.
Очень полезно наблюдать за тем, откуда берутся цветущие бутоны на клумбе, ка вырастают огурцы на огороде. Детям особенно близко и дорого то, что они сами вырастили. Не у всех есть такая возможность, тогда у вас есть возможность посадить маленькое деревце под окнами своего дома. Кроме того, есть комнатные цветы, уход за которыми можно доверить малышу. Ответственность – важное человеческое качество. И именно его мы будем развивать, доверяя крохе жизнь зеленых питомцев. Ну, разве это не чудо: вырастить на подоконнике настоящее растение.
Особенно ребенка тянет к животным.
Домашние питомцы – хороший выбор для знакомства малыша с миром природы. Он страстно желает иметь и опекать какое-либо живое существо. Содержание в доме животного связано с дополнительной нагрузкой и трудностями. И все-таки, трудно переоценить воздействие, которое оказывает на формирование личности ребенка общение, забота и уход за слабым живым существом. Так вот, поведайте юному хозяину, что все звери и птицы на планете обладают какими-то своими особенностями. Они могут грустить и радоваться, любить, сопереживать, испытывать боль, дружить. Они заботятся о своих детенышах, строят себе жилище. Возможно, все это происходит на уровне инстинктов: не в этом суть. Главное, что каждое растение, насекомое, животное, птица имеют свой «дом», в котором им хорошо.
Если нет возможности завести домашнего любимца, то есть другие способы приблизится к этим удивительным созданиям: смастерить кормушку или скворечник и регулярно давать корм птицам, купить корм для подопечных из приюта или покормить бездомных котят.
Играйте с ребенком в «почемучки».
Родитель должен быть добрым наставником и активным рассказчиком. Отвечайте малышу на все интересующие его вопросы. Детям присуще любопытство. Никогда не отнекивайтесь иначе можно постепенно отбить у него интерес к окружающему миру. Ваши активные объяснения беседы наставления должны подкрепляться личным примером.
Смотрим познавательные передачи, читаем книги о животных и растениях.
Большое значение имеет чтение вслух книг о природе, жизни животных. Вовлекая ребенка в обсуждение прочитанного, взрослые разъясняют непонятные моменты, направляют его мысли и интересы на жизнь природы. Для деток помладше лучше выбрать книги с яркими иллюстрациями и крупным шрифтом. Это могут быть книги с наклейками, и книги-сюрпризы. Выбирайте литературу вместе. Рекомендуется подбирать интересную литературу по возрасту. Стихи и рассказы о животных, растениях, природных явлениях тоже могут быть познавательными и увлекательными. Бианки, Пришвин, Чарушин, Мамин-Сибиряк, Ушинский – произведения этих и других авторов просто обязаны занять достойное место в домашней библиотеке.
Уважаемые родители!
Мы и природа – одна большая семья. Учите детей видеть красоту родной природы. Воспитывайте у них любовь и бережное отношение к растениям и животным, учите их правильно вести в лесу, в поле, у водоемов. Рассказывайте детям как губительно действует на обитателей леса шум, об опасности пожаров и о том, что нельзя портить деревья, разорять гнезда, раскапывать норы, засорять территорию водоемов, разорять муравейники и еще многое другое.
Будьте примером для своего ребенка.
Прочитайте еще раз все, о чем было сказано выше, и подумайте над тем, сколько вы сами уделяете внимания заботе об окружающей среде. Можете ли вы стать примером для подражания для своих детей в этом серьезном вопросе?
Время исправить свои ошибки есть всегда, стоит только захотеть это сделать. Может быть, тогда нам удастся вырастить новое поколение, которое защитит нашу планету от страшных деяний современного человека.
И закончить хочется словами К.Г.Паустовского
«Любовь к родной природе – один из важнейших признаков любви к своей стране…»
Чтобы беречь Землю, природу, надо ее полюбить, чтобы полюбить,
надо узнать, узнав – невозможно не полюбить.
А.Н.Сладков (1920-1995)
Природа настолько разнообразна и уникальна, что открывает неограниченные возможности не только интересно познакомить с ней детей, но и научить их размышлять, сострадать, любоваться, трудиться и многому другому. Для того, чтобы человек бережно относился к природе, необходимо чтобы он любил ее. Любовь к природе подразумевает не только пассивное созерцание (не портить, не уничтожать, бережно относиться), но и созидание (выращивать, охранять, защищать). Но если человек почти ничего не знает о природе, не интересуется ею, не видит ее красоты, то и относится к ней безразлично. Таким образом, знания о природе являются обязательным компонентом процесса формирования экологической компетентности, который затем трансформируется в бережное отношение к природе.
Все начинается с детства. Именно с ранних лет человек начинает познавать красоту, разнообразие природы. С ранних лет каждый ребенок должен постепенно учиться любить, беречь, охранять природу. Основы характера, жизненная позиция ребенка закладываются в семье. И чтобы объяснять детям, как беречь природу, чтобы привить им какие-то природоведческие навыки, очень важен личный пример родителей! Дети растут и узнают много нового об окружающем их мире. А именно, что каждое растение, животное, насекомое, птица имеют свой дом.
Детей нужно научить беречь окружающий мир понимать важность каждого дерева и ценность каждой жизни. Заинтересовать ребенка родители могут самыми разнообразными способами.
Путешествуйте и открывайте мир вместе.
Находим удивительное в мелочах. Каждая прогулка может стать настоящим приключением в любое время года. Разговаривайте с малышом об основных характеристиках каждого времени года, ищите эти признаки вокруг себя. Рассматривайте травы и цветы, любуйтесь красивыми бабочками и жучками, кормите птиц пшеном. Обсудить с ребенком влияние человека на природу можно во время походов. Если вам встретится мусор, оставленный в лесу или на берегу реки, нужно обратить на это внимание и рассказать, почему такое поведение-неправильно. Объясните детям, что лес и пляж - это дом для многих прекрасных животных и растений. Мусор можно собрать и правильно выбросить, подав хороший пример. Всегда захватывайте с собой мешок для мусора и перчатки, учите ребенка не оставаться равнодушным к местам, где он гуляет и отдыхает. Если погода не позволяет выйти на прогулку, можно наблюдать из окна.
Примите участие в выращивании растений.
Очень полезно наблюдать за тем, откуда берутся цветущие бутоны на клумбе, ка вырастают огурцы на огороде. Детям особенно близко и дорого то, что они сами вырастили. Не у всех есть такая возможность, тогда у вас есть возможность посадить маленькое деревце под окнами своего дома. Кроме того, есть комнатные цветы, уход за которыми можно доверить малышу. Ответственность – важное человеческое качество. И именно его мы будем развивать, доверяя крохе жизнь зеленых питомцев. Ну, разве это не чудо: вырастить на подоконнике настоящее растение.
Особенно ребенка тянет к животным.
Домашние питомцы – хороший выбор для знакомства малыша с миром природы. Он страстно желает иметь и опекать какое-либо живое существо. Содержание в доме животного связано с дополнительной нагрузкой и трудностями. И все-таки, трудно переоценить воздействие, которое оказывает на формирование личности ребенка общение, забота и уход за слабым живым существом. Так вот, поведайте юному хозяину, что все звери и птицы на планете обладают какими-то своими особенностями. Они могут грустить и радоваться, любить, сопереживать, испытывать боль, дружить. Они заботятся о своих детенышах, строят себе жилище. Возможно, все это происходит на уровне инстинктов: не в этом суть. Главное, что каждое растение, насекомое, животное, птица имеют свой «дом», в котором им хорошо.
Если нет возможности завести домашнего любимца, то есть другие способы приблизится к этим удивительным созданиям: смастерить кормушку или скворечник и регулярно давать корм птицам, купить корм для подопечных из приюта или покормить бездомных котят.
Играйте с ребенком в «почемучки».
Родитель должен быть добрым наставником и активным рассказчиком. Отвечайте малышу на все интересующие его вопросы. Детям присуще любопытство. Никогда не отнекивайтесь иначе можно постепенно отбить у него интерес к окружающему миру. Ваши активные объяснения беседы наставления должны подкрепляться личным примером.
Смотрим познавательные передачи, читаем книги о животных и растениях.
Большое значение имеет чтение вслух книг о природе, жизни животных. Вовлекая ребенка в обсуждение прочитанного, взрослые разъясняют непонятные моменты, направляют его мысли и интересы на жизнь природы. Для деток помладше лучше выбрать книги с яркими иллюстрациями и крупным шрифтом. Это могут быть книги с наклейками, и книги-сюрпризы. Выбирайте литературу вместе. Рекомендуется подбирать интересную литературу по возрасту. Стихи и рассказы о животных, растениях, природных явлениях тоже могут быть познавательными и увлекательными. Бианки, Пришвин, Чарушин, Мамин-Сибиряк, Ушинский – произведения этих и других авторов просто обязаны занять достойное место в домашней библиотеке.
Уважаемые родители!
Мы и природа – одна большая семья. Учите детей видеть красоту родной природы. Воспитывайте у них любовь и бережное отношение к растениям и животным, учите их правильно вести в лесу, в поле, у водоемов. Рассказывайте детям как губительно действует на обитателей леса шум, об опасности пожаров и о том, что нельзя портить деревья, разорять гнезда, раскапывать норы, засорять территорию водоемов, разорять муравейники и еще многое другое.
Будьте примером для своего ребенка.
Прочитайте еще раз все, о чем было сказано выше, и подумайте над тем, сколько вы сами уделяете внимания заботе об окружающей среде. Можете ли вы стать примером для подражания для своих детей в этом серьезном вопросе?
Время исправить свои ошибки есть всегда, стоит только захотеть это сделать. Может быть, тогда нам удастся вырастить новое поколение, которое защитит нашу планету от страшных деяний современного человека.
И закончить хочется словами К.Г.Паустовского
«Любовь к родной природе – один из важнейших признаков любви к своей стране…»