Оригинaл материала размещен в выпуске № 2 (220) : https://files.s-ba.ru/publ/vestnik-do/2023/220-5.pdf
Многие родители стремятся развивать у детей такие качества, как уверенность в себе, настойчивость, целеустремленность, способность постоять за себя, но все меньше внимания уделяют воспитанию такого прекрасного качества, как ДОБРОТА. А ведь именно отзывчивость, щедрость, открытость, вежливость, готовность помочь ближнему — являются важнейшими человеческими качествами. Сейчас в обществе наблюдается проявление равнодушия, нетерпимости, агрессивности между людьми и отсюда вытекает проблема, которая приобретает особую актуальность и делает процесс воспитания нравственных качеств у детей особенно необходимым.
Я провела занятие с детьми старшей группы "Путешествие в страну Добра".
Целью занятия было приобщить детей совершать добрые поступки. Не быть равнодушными к чужой беде, научиться помогать друг другу, быть добрыми и отзывчивыми.
Воспитание доброты - одна из существенных сторон воспитания ребенка. Это связано с пробуждением в ребёнке сострадания, сопереживания в горе, беде и умение радоваться и сопереживать успеху другого как своему собственному. Ребёнок должен приходить к этому не через порицание или боязнь наказания, а через укрепление по мере его взросления чувства собственного достоинства.
Сначала дети помогли зайцу, который остался один на детской площадке под дождём. Они его согрели, накормили и поиграли с ним.
Дальше дети поиграли в игру "Собери пословицы о добре `" и поиграли в игру "Взаимовыручка", где рассказали о добром деле, помощи друг другу.
Затем ребята собирали "Волшебные крыжечки". Так называется Акция "Делай добро", которая проходит в детском саду. Эти крыжечки материально помогают больным детям, которые нам нужны.
Дети совершили ещё доброе дело. Своими руками они собрали из картинок, на которых были нарисованы добрые дела, книжку - малышку для детей, которые ходят в ясельную группу. чтобы детки раннего возраста, глядя на картинки тоже приучались делать простые добрые дела.
Завершилось наше путешествие в страну Добра с пониманием того, что добро всегда побеждает зло, добрые дела нужно делать не за что-то, а просто так помогать слабым, больным, которые нуждаются в нашей помощи. Формирование чувства доброты у дошкольников происходит постепенно. Маленькие дети стремятся к добрым поступкам сначала ради похвалы, одобрения взрослых. Постепенно привычка поступать хорошо, делать добро перерастает у них в чувство заботы о другом человеке, становится их естественной потребностью. А сочувствие, выражающееся в активной, бескорыстной помощи другому человеку, в заботе о нем, отказе от своего личного в пользу другого человека, является одним из первых, пробуждающихся у дошкольников гуманных чувств.
Многие родители стремятся развивать у детей такие качества, как уверенность в себе, настойчивость, целеустремленность, способность постоять за себя, но все меньше внимания уделяют воспитанию такого прекрасного качества, как ДОБРОТА. А ведь именно отзывчивость, щедрость, открытость, вежливость, готовность помочь ближнему — являются важнейшими человеческими качествами. Сейчас в обществе наблюдается проявление равнодушия, нетерпимости, агрессивности между людьми и отсюда вытекает проблема, которая приобретает особую актуальность и делает процесс воспитания нравственных качеств у детей особенно необходимым.
Я провела занятие с детьми старшей группы "Путешествие в страну Добра".
Целью занятия было приобщить детей совершать добрые поступки. Не быть равнодушными к чужой беде, научиться помогать друг другу, быть добрыми и отзывчивыми.
Воспитание доброты - одна из существенных сторон воспитания ребенка. Это связано с пробуждением в ребёнке сострадания, сопереживания в горе, беде и умение радоваться и сопереживать успеху другого как своему собственному. Ребёнок должен приходить к этому не через порицание или боязнь наказания, а через укрепление по мере его взросления чувства собственного достоинства.
Сначала дети помогли зайцу, который остался один на детской площадке под дождём. Они его согрели, накормили и поиграли с ним.
Дальше дети поиграли в игру "Собери пословицы о добре `" и поиграли в игру "Взаимовыручка", где рассказали о добром деле, помощи друг другу.
Затем ребята собирали "Волшебные крыжечки". Так называется Акция "Делай добро", которая проходит в детском саду. Эти крыжечки материально помогают больным детям, которые нам нужны.
Дети совершили ещё доброе дело. Своими руками они собрали из картинок, на которых были нарисованы добрые дела, книжку - малышку для детей, которые ходят в ясельную группу. чтобы детки раннего возраста, глядя на картинки тоже приучались делать простые добрые дела.
Завершилось наше путешествие в страну Добра с пониманием того, что добро всегда побеждает зло, добрые дела нужно делать не за что-то, а просто так помогать слабым, больным, которые нуждаются в нашей помощи. Формирование чувства доброты у дошкольников происходит постепенно. Маленькие дети стремятся к добрым поступкам сначала ради похвалы, одобрения взрослых. Постепенно привычка поступать хорошо, делать добро перерастает у них в чувство заботы о другом человеке, становится их естественной потребностью. А сочувствие, выражающееся в активной, бескорыстной помощи другому человеку, в заботе о нем, отказе от своего личного в пользу другого человека, является одним из первых, пробуждающихся у дошкольников гуманных чувств.