Оригинaл материала размещен в выпуске № 1 (219) https://files.s-ba.ru/publ/vestnik-do/2023/219-3.pdf
На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире.
Проблема обеспечения безопасности дорожного движения отнесена к приоритетным задачам. Поэтому вопросы профилактики ДДТТ не теряют своей актуальности. Малышу трудно понять, что такое транспортный поток, что такое тормозной путь, как быстро среагирует водитель на ситуацию. Особую тревогу вызывает рост числа пострадавших детей. Поэтому важную роль в предупреждении травматизма на дорогах играет ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения.
Оказавшись на улице, ребенок попадает в зону опасности, взрослым следует учить его находить быстрое решение выхода из сложной ситуации.
В нашем детском саду, начиная с дошкольного возраста, мы начинаем обучать детей правилам дорожного движения.
Обучение дошкольников правилам безопасного поведения на дорогах реализуется в игровой форме в специально созданной предметно – развивающей среде. Проводились тематические, интегрированные занятия, театрализованные инсценировки, были организованы дидактические, сюжетно-ролевые и подвижные игры.
Большое влияние на формирование поведения ребенка на улице играет поведение взрослых на дороге. Воспитателям не в силах выполнить эту работу в одиночку без привлечения к данной проблеме родителей наших воспитанников. Мы проработали эту тему на групповых родительских собраниях, дали разъяснительную информацию в виде памяток, консультаций, папок – раскладушек, буклетов, рекомендаций.
В нашем ДОУ в декабре проходила акция «Засветись на дороге» использование светоотражающих элементов с целью повышения безопасности пешеходов-дошкольников. Воспитатели рассказали родителям о важности и значимости их постоянного ношения светоотражающих элементов. Только в тесном сотрудничестве детского сада, семьи и дорожно-патрульной службы, полученные дошкольниками знания и усвоенные правила, станут нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.
Сопровождая ребенка, родители должны соблюдать следующие требования:
• Из дома выходить заблаговременно, чтобы ребенок привыкал идти не спеша.
• Перед переходом проезжей части обязательно остановитесь. Переходите дорогу размеренным шагом.
• Приучайте детей переходить проезжую часть только на пешеходных переходах.
• Никогда не выходите на проезжую часть из-за стоящего транспорта и других предметов, закрывающих обзор.
• Увидев трамвай, троллейбус, автобус, стоящей на противоположной стороне не спешите, не бегите.
• Выходя на проезжую часть, прекращайте посторонние разговоры с ребенком, он должен привыкнуть к необходимости сосредотачивать внимание на дороге.
• Переходите улицу строго под прямым углом.
• Переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора, предварительно обязательно убедитесь в безопасности перехода.
• При переходе и на остановках общественного транспорта крепко держите ребенка за руку.
• Из транспорта выходите впереди ребенка, чтобы малыш не упал.
• Привлекайте ребенка к участию в наблюдении за обстановкой на дороге.
• Покажите безопасный путь в детский сад, школу, магазин.
• Никогда в присутствии ребенка не нарушайте ПДД.
Уважаемые родители! Помните! Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей. Берегите ребёнка!
Библиографический список:1. Айсина Р.М. «Организация работы отрядов юных инспекторов движения (ЮИД) » (18 часов) дополнительная профессиональная образовательная программа курсов повышения квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций. [Электронный ресурс].
2. Беженцев А.А. Безопасность дорожного движения: учебное пособие. М.: Вузовский учебник, 2017. – 272 с.
3. Воронова Е.А. Красный. Желтый. Зеленый. ПДД во внеклассной работе.
Ростов-н/Д: Феникс, 2006. – 177 с.
4. Громаковский А.А. Правила дорожного движения с изменениями на 2017 с примерами и комментариями. Новая таблица штрафов. М.: Эксмо, 2017. – 208 с.
На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире.
Проблема обеспечения безопасности дорожного движения отнесена к приоритетным задачам. Поэтому вопросы профилактики ДДТТ не теряют своей актуальности. Малышу трудно понять, что такое транспортный поток, что такое тормозной путь, как быстро среагирует водитель на ситуацию. Особую тревогу вызывает рост числа пострадавших детей. Поэтому важную роль в предупреждении травматизма на дорогах играет ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения.
Оказавшись на улице, ребенок попадает в зону опасности, взрослым следует учить его находить быстрое решение выхода из сложной ситуации.
В нашем детском саду, начиная с дошкольного возраста, мы начинаем обучать детей правилам дорожного движения.
Обучение дошкольников правилам безопасного поведения на дорогах реализуется в игровой форме в специально созданной предметно – развивающей среде. Проводились тематические, интегрированные занятия, театрализованные инсценировки, были организованы дидактические, сюжетно-ролевые и подвижные игры.
Большое влияние на формирование поведения ребенка на улице играет поведение взрослых на дороге. Воспитателям не в силах выполнить эту работу в одиночку без привлечения к данной проблеме родителей наших воспитанников. Мы проработали эту тему на групповых родительских собраниях, дали разъяснительную информацию в виде памяток, консультаций, папок – раскладушек, буклетов, рекомендаций.
В нашем ДОУ в декабре проходила акция «Засветись на дороге» использование светоотражающих элементов с целью повышения безопасности пешеходов-дошкольников. Воспитатели рассказали родителям о важности и значимости их постоянного ношения светоотражающих элементов. Только в тесном сотрудничестве детского сада, семьи и дорожно-патрульной службы, полученные дошкольниками знания и усвоенные правила, станут нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.
Сопровождая ребенка, родители должны соблюдать следующие требования:
• Из дома выходить заблаговременно, чтобы ребенок привыкал идти не спеша.
• Перед переходом проезжей части обязательно остановитесь. Переходите дорогу размеренным шагом.
• Приучайте детей переходить проезжую часть только на пешеходных переходах.
• Никогда не выходите на проезжую часть из-за стоящего транспорта и других предметов, закрывающих обзор.
• Увидев трамвай, троллейбус, автобус, стоящей на противоположной стороне не спешите, не бегите.
• Выходя на проезжую часть, прекращайте посторонние разговоры с ребенком, он должен привыкнуть к необходимости сосредотачивать внимание на дороге.
• Переходите улицу строго под прямым углом.
• Переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора, предварительно обязательно убедитесь в безопасности перехода.
• При переходе и на остановках общественного транспорта крепко держите ребенка за руку.
• Из транспорта выходите впереди ребенка, чтобы малыш не упал.
• Привлекайте ребенка к участию в наблюдении за обстановкой на дороге.
• Покажите безопасный путь в детский сад, школу, магазин.
• Никогда в присутствии ребенка не нарушайте ПДД.
Уважаемые родители! Помните! Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей. Берегите ребёнка!
Библиографический список:1. Айсина Р.М. «Организация работы отрядов юных инспекторов движения (ЮИД) » (18 часов) дополнительная профессиональная образовательная программа курсов повышения квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций. [Электронный ресурс].
2. Беженцев А.А. Безопасность дорожного движения: учебное пособие. М.: Вузовский учебник, 2017. – 272 с.
3. Воронова Е.А. Красный. Желтый. Зеленый. ПДД во внеклассной работе.
Ростов-н/Д: Феникс, 2006. – 177 с.
4. Громаковский А.А. Правила дорожного движения с изменениями на 2017 с примерами и комментариями. Новая таблица штрафов. М.: Эксмо, 2017. – 208 с.