Оригинaл материала размещен в выпуске № 1 (219) https://files.s-ba.ru/publ/vestnik-do/2023/219-4.pdf
Тема моей статьи посвящена играм на развитие речи детей посредством развития мелкой моторики. Но что такое мелкая моторика? Мелкая моторика это способность манипулировать мелкими предметами, передавать объекты из рук в руки, а также выполнять задачи, требующие скоординированной работы глаз и рук. Мелкая моторика связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Ученые доказали, что развитие мелкой мотрики и развитие речи очень тесно связаны. А объясняется это просто. В головном мозге есть центры, которые отвечают за речь и движения пальцев. Расположены они близко друг к другу. Поэтому, развивая мелкую моторику, мы активизируем зоны, отвечающие за становление детской речи.
Предлагаю вашему вниманию игры на развитие мелкой моторики, в которые могут играть родители со своими детьми дома. Изготовить их можно самостоятельно из подручных материалов.
Игра «Геометрические фигуры»
Для изготовления данной игры потребуется цветной картон, бумага, цветные карандаши, ножницы.
Во время игры геометрические фигуры необходимо выложить так как показано на образце. Задаем уточняющие вопросы. Какая фигура ниже всех? За какой геометрической фигурой находится треугольник? Во время игры закрепляем предлоги за, под, на и т.д.
Игра «Пиксельные картинки»
Для изготовления игры понадобятся обычные кухонные салфетки и пиксельные картинки.
Данная игра развивает орфографическую зоркость, координацию движений, расширяет словарный запас и ориенировку в пространстве.
Игра «Улитка»
Для изготовления этой игры можно использовать фетр, фоамиран, цветную бумагу. Также понадобится шаблон, с изображением улитки и карточки с заданием.
Играя в эту игру мы развиваем у детей внимательность, память, изучаем или закрепляем цвета и размер.
Игра «Разноцветные камушки»
Все что понадобится для этой игры это лист бумаги, цветные карандаши и любые разноцветные предметы, в моем случае, камушки.
Помимо развития мелкой моторики, здесь мы тренируем и зрительно-моторную координацию. В процессе игры закрепляем знания о цветах, формах предметов, а также обогащаем словарный запас. Предлагаем ребенку обвести камушки разными цветными карандашами в соответствии с цветом камушка, а затем предлагаем ребенку найти тот камушек, который он использовал в процессе игры. Для этого он должен учитывать цвет, размер и форму.
Игры с крупой
Для игры понадобятся разноцветные крышечки, карточки с заданием, форма для крупы и любая крупа. Я использую манку. Ребенок сначала выкладывает по образцу крышечки, а далее прорисовывает пальцем линию, изображенную на карточке. Данные игры развивают координацию, ловкость рук, воспитывает усидчивость.
Игра «Пуговицы»Для изготовления этой игры я использовала фетр, как основу и различного цвета и формы пуговицы. Игра способствует развитию ловкости пальцев рук, закреплению понятий большой-маленький, один-много, развитию навыков счета.
Библиографический список.
1. Аксeнoвa М. Рaзвитиe тoнких движeний пaльцeв рук у дeтeй с нaрушeниeм рeчи // Дoшкoльнoe вoспитaниe. - 2010. - №8. - С. 62-65.
2. Борисенко М.Г. Наши пальчики играют. - Екатеринбург: Паритет, 2005. - 204 с.
3. Ильин Е.П. Психомоторика. - М.: Владос, 2010. - 326 с.
4. Лопатина Л.В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами: учеб. пособие / Под ред. Е.А. Логиновой. - СПб.: Союз, 2009. - 264 с.
5. Нугаева Р.Р. Связь мелкой моторики с игровой деятельностью и ее влияние на развитие личности дошкольника // Молодой ученый. - 2013. - №7. - С. 401-404.
Тема моей статьи посвящена играм на развитие речи детей посредством развития мелкой моторики. Но что такое мелкая моторика? Мелкая моторика это способность манипулировать мелкими предметами, передавать объекты из рук в руки, а также выполнять задачи, требующие скоординированной работы глаз и рук. Мелкая моторика связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Ученые доказали, что развитие мелкой мотрики и развитие речи очень тесно связаны. А объясняется это просто. В головном мозге есть центры, которые отвечают за речь и движения пальцев. Расположены они близко друг к другу. Поэтому, развивая мелкую моторику, мы активизируем зоны, отвечающие за становление детской речи.
Предлагаю вашему вниманию игры на развитие мелкой моторики, в которые могут играть родители со своими детьми дома. Изготовить их можно самостоятельно из подручных материалов.
Игра «Геометрические фигуры»
Для изготовления данной игры потребуется цветной картон, бумага, цветные карандаши, ножницы.
Во время игры геометрические фигуры необходимо выложить так как показано на образце. Задаем уточняющие вопросы. Какая фигура ниже всех? За какой геометрической фигурой находится треугольник? Во время игры закрепляем предлоги за, под, на и т.д.
Игра «Пиксельные картинки»
Для изготовления игры понадобятся обычные кухонные салфетки и пиксельные картинки.
Данная игра развивает орфографическую зоркость, координацию движений, расширяет словарный запас и ориенировку в пространстве.
Игра «Улитка»
Для изготовления этой игры можно использовать фетр, фоамиран, цветную бумагу. Также понадобится шаблон, с изображением улитки и карточки с заданием.
Играя в эту игру мы развиваем у детей внимательность, память, изучаем или закрепляем цвета и размер.
Игра «Разноцветные камушки»
Все что понадобится для этой игры это лист бумаги, цветные карандаши и любые разноцветные предметы, в моем случае, камушки.
Помимо развития мелкой моторики, здесь мы тренируем и зрительно-моторную координацию. В процессе игры закрепляем знания о цветах, формах предметов, а также обогащаем словарный запас. Предлагаем ребенку обвести камушки разными цветными карандашами в соответствии с цветом камушка, а затем предлагаем ребенку найти тот камушек, который он использовал в процессе игры. Для этого он должен учитывать цвет, размер и форму.
Игры с крупой
Для игры понадобятся разноцветные крышечки, карточки с заданием, форма для крупы и любая крупа. Я использую манку. Ребенок сначала выкладывает по образцу крышечки, а далее прорисовывает пальцем линию, изображенную на карточке. Данные игры развивают координацию, ловкость рук, воспитывает усидчивость.
Игра «Пуговицы»Для изготовления этой игры я использовала фетр, как основу и различного цвета и формы пуговицы. Игра способствует развитию ловкости пальцев рук, закреплению понятий большой-маленький, один-много, развитию навыков счета.
Библиографический список.
1. Аксeнoвa М. Рaзвитиe тoнких движeний пaльцeв рук у дeтeй с нaрушeниeм рeчи // Дoшкoльнoe вoспитaниe. - 2010. - №8. - С. 62-65.
2. Борисенко М.Г. Наши пальчики играют. - Екатеринбург: Паритет, 2005. - 204 с.
3. Ильин Е.П. Психомоторика. - М.: Владос, 2010. - 326 с.
4. Лопатина Л.В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами: учеб. пособие / Под ред. Е.А. Логиновой. - СПб.: Союз, 2009. - 264 с.
5. Нугаева Р.Р. Связь мелкой моторики с игровой деятельностью и ее влияние на развитие личности дошкольника // Молодой ученый. - 2013. - №7. - С. 401-404.